在学习的道路上，每个人都有属于自己独特的经历，而我，曾有过一段令人难以忘怀的独特学习之旅——坐在学霸的棍子上背单词。 那是一个风和日丽的清晨，阳光透过窗户洒在教室里，我却心情沉重。英语，一直是我的软肋，尤其是那密密麻麻的单词，总是让我感到无从下手。就在我对着单词书唉声叹气的时候，学霸李明出现在了我的面前。 李明是我们班公认的学霸，不仅成绩优异，而且思维敏捷，老师和同学们都对他赞赏有加。他看着我一脸苦恼的样子，嘴角微微上扬，说道：“要不，我来帮你？”我像是抓住了救命稻草，连忙点头。 我万万没有想到，他所谓的帮助方式竟然是让我坐在一根棍子上背单词。那根棍子是他不知从哪里找来的，不算粗，但足以支撑我的重量。他把棍子放在教室的一角，让我坐在上面，声称这样可以让我更加集中精力。 起初，我对这种奇特的方式充满了怀疑和抗拒。但李明的眼神中透露出坚定和自信，让我决定尝试一下。我小心翼翼地坐了上去，顿时感觉重心不稳，身体不停地摇晃。但就在这种不稳定的状态下，我竟然真的感觉到自己的注意力前所未有的集中。 李明站在我面前，手里拿着单词卡，一个一个地考我。每当我答错一个，他就会轻轻地敲一下我的头，以示提醒。这种紧张的氛围和独特的学习环境，让我的大脑飞速运转，那些原本难以记住的单词，此刻竟然变得清晰起来。 在这个过程中，我经历了无数次的摔倒和挫折。有时候，因为太紧张答错了好几个单词，李明的敲头让我感到有些委屈；有时候，因为坐得太久，双腿麻木，差点从棍子上掉下来。但每一次想要放弃的时候，看到李明那鼓励的眼神，我又咬牙坚持了下来。 日子一天天过去，我坐在棍子上背单词的时间越来越长，记住的单词也越来越多。渐渐地，我发现自己对英语不再那么恐惧，成绩也有了明显的提升。 这段独特的学习经历，让我深刻地认识到，学习有时候需要突破常规，需要一些特殊的方法来激发自己的潜力。坐在学霸的棍子上背单词，虽然看似奇葩，但却让我克服了内心的恐惧和懒惰，让我明白了只要有决心和毅力，没有什么是无法克服的。 如今，每当我回忆起那段时光，心中总是充满了感激和感慨。感激李明用他独特的方式帮助我，感慨自己在困难面前没有退缩。这段经历将永远铭刻在我的心中，成为我在学习道路上不断前进的动力。 参考文献： 1. 王蔷. 英语教学法教程（第二版）. 高等教育出版社. 2. 胡文仲. 英语的教与学. 外语教学与研究出版社. 3. harmer, j. how to teach english. pearson education limited. 4. 束定芳、庄智象. 现代外语教学：理论、实践与方法（修订版）. 上海外语教育出版社. 5. richards, j. c. & rodgers, t. s. approaches and methods in language teaching. cambridge university press. |